Zadania

W roku szkolnym 2020/2021 uczestnicy Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” wybierają spośród propozycji sześć zadań lub cztery zadania z listy i dwa autorskie pomysły:

1, „Każdy ma talent” – Międzynarodowy Dzień Kropki (15.09.2020).

 Przykładowe działania:

• zapoznanie dzieci z historią Vashti, bohaterką książki „Kropka” Petera H. Reynoldsa, 
• nauka piosenki pt. "Kropka", 
• stworzenie galerii prac inspirowanej twórczością Vashti. 

2. Kolor i rytm - Wassily Kandinsky i Mozart  (Koncert fortepianowy A-dur nr 23). 

3. Martwa natura Cézanne'a – odtworzenie jednego z obrazów Paula Cézanne'a wg instrukcji słownej nauczyciela lub dziecka.

4. Jesienny bukiet – dzieła niemalowane inspirowane sztuką Giuseppe Arcimboldo.

5. Sztuka wygrywania – przygotowanie projektu gry planszowej. 

6. Polscy malarze – ukryte szczegóły, ćwiczenie spostrzegawczości. 

 

7. Artyści i ich dzieła – kodowanie na macie wieloformatowej.  

8. Wizyta w muzeum – wirtualny spacer po wybranym muzeum: 

• Muzeum Powstania Warszawskiego
• Muzeum Etnograficzne w Toruniu
• Muzeum Zamkowe w Pszczynie
• Muzeum Zamoyskich w Kozłówce
• Rijksmuseum
• Musée d’Orsay
• Van Gogh Museum

9. Czytanie z klanem Brueghlów – wykorzystanie obrazów w metodzie sylabowej.

10. Odkrywamy nowe techniki – collage, mokre w mokre, a może wydrapywanka? Poznajemy nową technikę plastyczną.   

11. Kto da więcej? – przeprowadzenie w formie zabawy licytacji obrazów. 

12. Kolorowe bloki – konstrukcja z klocków nawiązująca do prac Pieta Mondriana. 

13. Roll a Picasso – rzuty kostką zadecydują o wyglądzie dzieła.  

14. Malarze Dzieciom – przeczytanie co najmniej jednego opowiadania autorstwa Agnieszki Starok z serii Malarze Dzieciom, Wydawnictwa Tekturka:

• „Baletnice”, 
• „Czyj to domek?”
• „W sekretnym ogrodzie”.  

15. Konkurs – zorganizowanie wewnątrzprzedszkolnego konkursu dla dzieci i rodziców np. odtworzenie scen zaprezentowanych na obrazach lub stworzenie reprodukcji konkretnego obrazu. 

16. Process art – twórczość podstawą dziecięcej aktywności. Inspiracja dziełami takich artystów jak Morris Louis, Jackson Pollock, Bernard Cohen.  

17. Mała ojczyzna – lokalni artyści, lokalne dzieła. 

18. Przygody Elmera –  co łączy Paula Klee i kolorowego słonia? Porównanie wyglądu Elmera i twórczości Paula Klee („Flora na piasku”).  

19. Cykl rozwoju  motyla – motyle w sztuce „Statek ze skrzydłami motyla”, „Wiatraki i motyle” (Salvador Dali). 

 

20. Edukacja plenerowa – warsztaty plastyczne na łonie natury.