Perforowanie - twórcze prace ręczne

W pedagogice freblowskiej perforowanie jest jedną z twórczych prac ręcznych, która ma kluczowe znaczenie dla rozwoju dziecka. Polega na nakłuwaniu papieru za pomocą np. pinezki. Dzieci pracują z przygotowanymi wzorami, które przedstawiają różne kształty lub przedmioty. Ich zadaniem jest dokładne na…

Froebel i sztuka

Friedrich Froebel to postać wyjątkowa przede wszystkim dla edukacji przedszkolnej, ale mająca i prawdopodobnie istotny wpływ na świat sztuki. Czy łączy coś Paula Klee, Pieta Mondriana, Wassilija Kandinsky'ego z Friedrichem Froeblem? Norman Brosterman to amerykański pisarz, sprzedawca dzieł sztu…

Warsztaty - WOM Katowice

23 listopada wystartuje IX Śląski Kongres Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego i Edukacji  Wczesnoszkolnej pod hasłem "Edukacja przyszłości". Wydarzenie ma charakter stacjonarny w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia "WOM" Nauczycieli w Katowicach.Możemy spotkać się podczas dwóch w…

Freblowska przeplatanka

Freblowska przeplatanka nazywana również wyplatanką, sporadycznie tkaniem papieru. Jest jedną z dziesięciu działań w obrębie prac twórczych wg założeń pedagogiki freblowskiej. Przeplatanka polega na tworzeniu wzorów geometrycznych za pomocą kolorowych pasków, których szerokość może być różna. To ni…

Warsztaty - WOM w Katowicach

17 listopada startuje VIII Śląski Kongres Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego i Edukacji Wczesnoszkolnej. Następnego dnia w ramach wydarzenia będę miała okazję poprowadzić stacjonarne warsztaty w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia "WOM" Nauczycieli w Katowicach.Możemy spotkać się podczas …

Freblowska konstrukcja

Friedrich Froebel w swojej koncepcji opracował metodykę edukacji artystycznej. Wśród nich możemy znaleźć konstrukcje do których współcześnie wykorzystywana jest ciecierzyca. Tak, ciecierzyca może być wykorzystywana do twórczych prac, które znalazły się wśród propozycji Froebla. W tekstach źródłowyc…

Froebel w pigułce

1. FRIEDRICH FROEBEL (1782-1852) nazywany prorokiem i ojcem nowożytnego wychowania przedszkolnego,niemiecki pedagog, teoretyk wychowania przedszkolnego, architekt i miłośnik przyrody, założyciel tzw. „ogródków dziecięcych”, twórca pierwszego systemu wychowania przedszkolnego. 2. WSZECHŚWIAT, ZABAWA…